Docente di Chitarra

Federico Memme

Guitar Path

Diplomato presso il Centro Professione Musica di Milano “CPM” con il Maestro Luca Colombo in Chitarra POP-FUSION con il massimo dei voti e laureato in Musica presso l'Università degli Studi di Torino; ha studiato con il M° Giorgio Verderosa, Donato Begotti, Andrea Avena, Pietro Nobile, Pietro La Pietra, Robben Ford, Guthrie Govan, Greg Koch, Carl Verheyen, Greg Howe.

Ha suonato con artisti del calibro di Vittorio De Scalzi, Enrico Ruggeri, Roby Facchinetti, e durante eventi come il Gran Galà del Ghiaccio su Italia1 in prima serata.

Colleziona collaborazioni con: l'Orchestra Sinfonica RAI, Andrea Bocelli, David Foster, Zucchero, Freak Antoni, Compagnia BIT, Caroline Campbell, Karima, Sherol Dos Santos, GnuQuartet, Luca Scarpa, GruVillage, IncantoSummerFestival, Gabriele Cirilli, Daniel McVicar. Con Andrea Casamento e Ernesto Migliacci

Dal 2010 è il chitarrista del Sunshine Gospel Choir con il quale registra le parti di chitarra degli album “Smile Again”, “Live 4 Real”, “Happy Christmas Vol 2” e collabora con l'hammondista di Philadelphia Rodney L. Bradley e numerosi cantanti gospel di New York e Philadelphia.

Ha un canale YouTube con più di 12.000 iscritti.

Guidar Path con Federico Memme

Docente di Chitarra

Guitar Path

Maestro Federico Memme

“Guitar Path” diretto dal Maestro Federico Memme è un laboratorio di chitarra moderna, dedicato a tutti i chitarristi alle prime armi o di livello medio - avanzato che vogliono approfondire quelli che sono i concetti essenziali dello strumento chitarra elettrica, per mettersi alla prova e migliorare se stessi.

La costruzione del suono per un chitarrista è essenziale, così come la capacità di confrontarsi con Ritmi e stili musicali diversi fra loro; Guitar Path si propone di correggere e affrontare tutte le problematiche relative a questi argomenti. Nel programma si affronteranno i temi del Sound Creation, Rhythm Concepts, Pentatonic Immersion prediligendo un lavoro individuale con l’allievo e sempre in modalità “fronte classe” per potenziare la velocità di apprendimento e sperimentare il palco ogni settimana.